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遴选塑造实务人才 明志科大落实推动108新课纲

教育部近期推动108课纲,自宣布以来,所有国高中生家长、学校教师似乎都还处于摸索的阶段,不确定未来要进入所谓的“好学校”到底要准备些什么,也不太了解教育主管机构要把学生塑造成什么样的人才。事实上,108课纲的正式名称为“十二年国民基本教育课程纲要总纲”,早在103年底就发布了,各项纲领陆续出炉,至108年8月时正式上路,因此,才简称为108课纲。这套课纲是台湾史上首次把12年的国民教育统合连贯起来,希望能成就每一位学子,适性扬才、终身学习,让学生不再只是读书的机器,打造为说得出、用得上的知识、能力与态度,让学校里的学习不再局限于学科的知识及技能,以及注重生活上的结合,更重要的是培养学生具备“核心素养”的人才,未来在面对社会以及充满挑战的环境,成为能够创新应变、解决问题的终身学习者。

以这样的理念来推动教育,对于技职教育端来说,各科技大学、技术学院要招募的学生自然就不仅是各学科都考高分的传统好学生,而是具有一定基础专业知识、且未来能够将所学应用于各项专门领域的实务型特殊人才。

在教育部的政策领导之下,现今国内各科技大学、技术学院等都设立了特殊选才的专案办公室,一方面配合教育部宣导新课纲的理念及运作方式,另一方面也规划打造出学校本身的招生新策略,以自己校内原有的科系领域为基础,思索探询应招募到怎么样的人选,进一步把这些有潜力的学子雕塑成理想中的实务人才。

以目前各校推动的实际情形来看,技职领域里的传统名校明志科技大学就走得很快,不仅已有了很好的规划,推动执行上也很令人期待。在协助推展新课纲、特殊人才培育方面,明志特别用心,举例而言,该校材料工程系的教师教学及实务研究表现非常优异、毕业生的就业情形也很理想,但因缺乏对应的高职类科,在招生宣导、及中高等教育衔接上一向较为不利,为了配合新课纲、实务特殊选才的推动,明志的材料系提前与高中职友校策略联盟合作,以专业师资协助于高中职端开设材料领域基础课程,强化高中职学生的基础材料知能及学习的兴趣。在策略联盟下培养出的高中职学生,不但能学习到更多更深的基础专业知识,更能够提早熟悉科大端的教学模式与发展方向,也了解到自己未来将可于绿能、生医、光电、半导体等高科技领域发挥所长,成长为真正能为业界所用的专业特殊人才。

明志科大原本就以“完整一年工读实务实习”、“住校制度”等在产业界有很好的名声,培养出的学生不但毕业后的就业率远胜他校,连实习学生的工作表现都获得业界主管高度认同。少子化浪潮下的招生,即使来源市场紧缩,明志科大仍不以“招足学生”自满,该校更以“拣选人才”为基本的原则及目标,在教育部推动新课纲、落实12年国教的发展上,明志被期待扮演好领头羊的关键角色。

明志科技大学教务处网址: